高中家长陷在人生规划迷雾中

  除了努力，很多时候人生的轨迹和选择也密不可分。因此，家有高中生的父母们面对选择时，显得有些力不从心。一方面，继续升学的路径规划需要仔细考虑众多因素，如孩子的兴趣，不同选科模式面对的竞争格局，将来的就业局面等；另一方面，家长自身的成长和职业路径经验本身也有限。在这样的状况下，父母们感到颇为迷茫。

  “第一排穿紫色衣服的家长，你的头挡住PPT了！”一位家长喊道。一位穿军绿色羽绒服的高个儿家长干脆站了起来，瞬时，一阵衣服与椅子的摩擦声响起，后排的家长们也都站起来拍照。

  半人高的显示屏上，展示着一张高中选科组合表。家长们举着手机，奋力捕捉眼前那张由红、黄、蓝、绿四种色块填满的表格。

  北京海淀区，一个周六的下午，100余名家长穿着厚实的冬衣挤在一间50平方米左右的会议室里。将他们聚在一起的，是一场名为“高一生涯规划”的讲座。

  记笔记、拍PPT、适当在主讲人特意留下的停顿中齐声回答，满屋子的家长好似回到了学生时代。

  “从大学专业洞悉未来发展，以生涯规划知晓当下抉择。”印在讲座电子海报上的这两行字，从方法到结果，从当下到未来，清晰明了。

  但当讲座结束，家长们三三两两聚在一起交流，困惑依旧缠绕在他们的心头和眉间。生涯规划，这是一道难解的题，困住截然不同的两代人。

  这位北京某医院的心内科医生难得排到周六休息的班次，他戴着口罩、穿着灰绿色羽绒服、挎着黑色尼龙包蜷在会议室最后一排靠墙的塑料凳上。

  讲座在下午两点开始，带靠背的黑色椅子紧挨着放了七排。他晚来两分钟，场上已经座无虚席，迟到的家长只能拖着简易塑料凳加座。会议室本来就不大，纸白色的吊顶压低了层高，让空间更显拥挤。一位拎着爱马仕皮包、穿着高奢品牌服饰的女性家长到得更晚些，只能抱着大衣站在门侧。

  爆满是常态。据负责讲座签到的工作人员介绍，现场基本都是高一、高二学生的家长。在这一阶段了解大学各专业录取条件和工作前途慢慢的变成了家长的“必修课程”。

  这是齐先生第二次听该机构的生涯规划主题讲座，第一次是在孩子就读的学校。在新高考改革背景下，慢慢的变多高中学校根据政策要求和实践需要，面向学生和家长举办生涯规划讲座。

  2020年，北京市全方面实行新高考改革，“3+3”新高考选科模式打破了原有文理分科的二选一套餐，除了必选的语文、数学、外语3门科目外，学生可以在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中选择3门，有了更多自由选择权。

  自由选择，是有代价的。与之相伴，是更复杂、多元的“玩法”——学生的学科兴趣和优势、学校的师资分析、不同选科模式面临的竞争格局、高校的专业要求、不同专业的工作前途等要素都要纳入考量。提前了解游戏规则成为政府有关部门、教育学习管理机关和学生及家长的共识。

  相比于学生，家长总是更认真、积极的听众。就像这场讲座，一眼望去，只能看到唯一一张稚嫩的高中生面孔。他坐得直直的，安静地听着主讲人说话。家长们则热闹很多，他们回应主讲人设计好的互动环节和笑点，时不时用手机录一段视频。有的家长甚至左手举着手机拍摄，右手在笔记本上奋笔疾书。

  受限于空间，齐先生将羽绒服绑在腰间，双脚踩着塑料凳的底部挡板，笔记本得以平摊在双腿上。他认真记录高一高二学生可以在认知、学习、竞赛等层面提高的要点。这一刻，医生的字迹，整齐漂亮。

  “我始终不明白到底该怎么帮女儿做规划。”齐先生熟悉人类心脏的构造，却对孩子内心世界知之甚少。起初，他的女儿喜欢韩国演艺组合，想去韩国做练习生。这几个中文汉字组合在一起，对齐先生而言宛如另一种语言。过段时间，孩子又说未来想从事新闻工作，结果她自己很快又被张雪峰的言论劝退。

  “谁又知道她明天会喜欢什么？”齐先生苦笑道，“再加上我对别的行业了解也不够。”两个未知数让他深深叹了一口气。可是没办法，女儿每天的时间只够完成学业上的任务，探索两团迷雾的任务，更多地落在家长身上。

  以前哪里需要仔细考虑这么多呢？被生涯规划搞得满脸愁容的家长，总会提起自己当年的求学时光。

  过去的人生选择极其简单，简单到有些粗暴。离开大学校园近30年的许岚仍记得，从高中到大学，她只需要听话就可以。一条清晰的、为社会共同接受的人生规划摆在面前：高中时好好写作业、好好考试，拿到高考成绩后，家长对着分数选学校、选专业，“一步对一个格，一步对一个格”，一切按部就班。

  只是进入大学后，许岚陷入前所未有的迷茫。不感兴趣的专业让她学得很吃力，别人口中充满乐趣的大学时光，许岚觉得比高三还要痛苦。于是在30多岁迎来自己的孩子时，她决定要让他去做自己真正热爱的事情，那一切不必与分数有关。

  许岚设想，如果自己的孩子喜欢画画，那就去学画画，以后做个艺术家，哪怕饿着肚子，内心仍会有令人安宁的力量。

  这一信念在儿子第一次升学考试时就出现了裂缝。从未在幼儿园卷过背唐诗、写数字等技能的孩子，在考场上第一次写自己的名字时，就引来了老师的特别关注。许岚不用看也知道，儿子在考试前一天才清楚自己名字怎么写，试卷上的字，肯定像一团鬼画符。

  “他小学过得很痛苦。”许岚开始怀疑自己的坚持。她不希望孩子走成绩至上的老路，国家政策也强调素质教育，但竞争无处不在。她从孩子那儿得知，尽管学校不再公布成绩排名，但每个人内心其实都清楚自己的位置，因为发试卷的顺序或改错的顺序，是按照分数来的。

  小升初、中考后的普职分流，也是按照分数来的。儿子经历的每一次考试，每一次升学，都在为她的信念增加一道裂痕。许岚脑海里的设想，突然换了一个版本：当儿子饿着肚子画画时，他的内心究竟会产生令人安宁的力量，还是会怨恨他的母亲，没有让他走自己走过的老路？

  那条被自己全盘否定的老路，放在竞争非常激烈的当下，甚至还冒着幸运的金光——一个平台自动承接着另一个平台，大学毕业后就能找到对应的工作，相应的工作提供了相应的生活水平。

  “理念上，我知道，我们该让孩子多去尝试，但现实是，我们没时间、没有空间让他去尝试，我必须揪着他，先解决500多天后高考这件事。”在孩子小升初后，许岚离开了原来的工作岗位，全身心投入到孩子教育上。她不能再放任孩子生活在由自己和学校编织的象牙塔之中。

  “这是一个较为广谱的社会现象。”在职业规划领域从业22年的向阳生涯创始人洪向阳发现，越来越多受过高等教育的家长，在理念上比较能接受多元发展的观点，但实践中，他们仍面临着固有社会价值观的问题，即这个社会，本质上还是学历社会。

  洪向阳介绍，近几年不断出台的一些职业教育政策尝试平衡这一现状，如开展本科层次的职业教育，让走职业教育路线的学生也拥有相应的高学历。只是现实中存在一个比较大的矛盾点是，选择走职业教育这条线的人，基本都是学习成绩不好的学生。这导致家长不想卷，但他们仍要尽其所能地帮助孩子提高成绩，让他们上更好的学校。

  2023年11月，一位学渣爸爸因为在儿子家长会上的发言火了。高毅朝回看自己走红的那段“学渣论”视频，还是会感慨，作为一位职业经理人，一般每天都穿西装，发言都能讲三点，怎么那天参加儿子家长会时穿得那么休闲、讲话还只讲了两点。

  “我可能戳中了大部分家长的一个痛点，就是他们一直在为孩子的成绩焦虑。”高毅朝说，“家长会上，不论孩子成绩好坏，家长的焦虑程度可能差不多。”

  高毅朝也曾深深陷入对孩子学习成绩的焦虑中。最严重的一次打击出现在儿子上小学四年级时，其中一门考试，他只拿了50多分。高毅朝得知后，呆坐在办公的地方椅子上整整两个小时。

  “小学怎么能出现这个学习成绩？以后怎么办？！”在高毅朝的期待中，他和妻子都算得上成绩不错。这两个大学生对儿子的期待，是以冲击北大这样的顶级名校为目标的。为了更好地与儿子沟通，帮助他提高学习成绩，高毅朝利用业余时间学习心理咨询相关的知识，拿下了心理咨询师证书。

  到初二，儿子的学习成绩没有很大提高，高毅朝却因为学习心理咨询的知识，做好了自己的思想工作。

  “我能向自己说清楚，我能让自己接受。如果学得通，那就继续走考大学这条路。如果学不通，那就去上职业学校，360行，行行出状元，我都能接受。”高毅朝后来想明白了，那天坐在椅子上一动不动，是因为他自己的北大梦碎了，而这个梦不是儿子的。

  许岚其实也清楚，每一次因为儿子的学习陷入歇斯底里的状态中，更多是因为自己的焦虑。她无时无刻不处于矛盾的撕扯之中——她质疑过这一切运行的逻辑，比如成绩是否重要、努力是否就会有回报、职业是不是真的存在高低好坏，她得出所有否定的答案，但又成为肯定的践行者。

  不是因为虚伪，而是因为贪心。许岚不确定脑海里那饿着肚子画画的儿子是快乐还是难过，她更不敢乐观地想象醉心艺术的儿子还能拥有富足的生活，于是她走到自己的反面，让他走那条看起来更稳妥的老路。

  “您知道座头鲸吗？为了产崽，座头鲸妈妈会穿越5000公里，前往温暖的海域。孩子出生后，为了觅食，她会带着以自己乳汁为食的幼崽再次穿越5000公里。如果游得太快，孩子会跟不上，但如果游得太慢，数月未进食的妈妈可能会饿死。在孩子和自己之间，她必须要找到一个平衡。”许岚睁大眼睛问道，“她最后怎么找到了那个平衡？”

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